viernes, 28 de septiembre de 2012

venta de libros

Como hago para tener una buena

relación con mi hijo?

!Quiero comunicarme con mi hijo sin necesidad de Pelear !

Que tengo que hacer para que mi hijo sea feliz , responsable y AUTÓNOMO!!!!!!

SI TE IDENTINTIFICAS CON LO ANTERIOR ENTONCES NECESITAS...

Conocer un buen método que te permitirá ser mas afectivo y efectivo en la comunicación.
Eliminar para siempre las luchas de poder
Aprender a desarrollar en tu hijo una persona autónoma
Conocer buenas bases para formar en tu hijo un adulto con criterio
Desarrollar habilidades comunicativas en tu hijo, que le enseñaran a colocar limites a tiempo evitando ser víctima del bulling o matoneo.
Como superar los conflictos con tu hijo mejorando la comunicación

Desarrolla RUTINAS con tu hijo permitiendo consolidar hábitos estructurando su carácter en la vida adulta

REALIZA la siguiente encuesta SIN NINGÚN COSTO sobre que FACTORES privilegias al educar a tu hijo:

"Recuerda que lo que tu hagas hoy con tu hijo determinara la formacion de su carácter en su vida adulta"
Que te Evaluamos?

Escala emocional
Satisfacción por la crianza
Compromiso
Comunicación
Disciplina
Autonomía
Distribución de rol
Deseabilidad social

Te estarás preguntando; por que debo conocer estos parámetros,

¿en que me contribuyen en la crianza de mi hijo?

Esto te lleva a .....

Formar un hijo sano, responsable y felíz que logre sus proyectos de vida.
Un hijo totalmente autónomo.
Un buen ser humano
Que tome decisiones con criterio, sin miedo, dependencia, inseguridad o el que dirán

Soy Monica Ceballos Psicóloga de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá Colombia. Maestría en Salud Mental y Clínica Social de la universidad de León Espana. Diplomado internacional de Psicología y Salud. Especializada en temas de crianza de niños y adolescentes. Acesora de padres, psicoterapeuta en problemas de desarrollo como alteraciones de los habitos alimenticios, sueño, estudio y del comportamiento.
Presento el curso que te ayudara a tener una buena coneccion con tu hijo, lo he He desarrollado a través de mi experiencia profesional de mas de 15 años, el cual quiero compartir con tigo, entendiendo que hoy en día los cambios culturales y laborales de la vida de la mujer junto con las transformaciones impulsadas por las nuevas tecnologías, aumentan la brecha que separa a padres de hijos.

Este curso es una intervención terapeutica completa que consta de:

Cuatro módulos , libro de pautas de crianza positiva y acompañamiento:

Compocisión del curso:
valor ( $ 20 dolares C/U)
Primer Módulo ( 1ra semana )

Recuperacion de su historia de vida:
Presentacion de maltrato
Dime como te corriegieron y te diré quien eres
Sencibilizacion
Ejercicio Practico historia de vida

Segunda Módulo ( 2do Semana) Conoce tu diagnóstico de Padre

Autoanalisis de mi forma de ser padre
Cambios necesarios para una adecuado Ejercicio de mi Maternidad/Paternidad
Proyectando y Realizando suenos con mis hijos
Ejercicio practico "Como enfoco mi rol de padre y Madre"

Tercer Módulo: ( 3ra Semana) ¿ Qué tan difícil es tu hijo de educar?

Introducción : "Comportamiento Vs Temperamento"
Test Familiar y Test acerca de que tan difícil es mi hijo de educar
Perfil particular de mi hijo
Programa de compensación de la inmadurez de mi hijo por medio de las pautas de crianza

Cuarto Módulo: ( 4ta Semana) Aprende a mejorar la comunicación con tu hijo, Formando hábitos

Que es la crianza Positiva
Ejercicio de como se ha ido formando el caracter de mi hijo
realizando suenos construccion de estilo de vida personal
Ejercicio Practico " Test de estilos de vida actual - test de estilo de vida Mejorado"

Más....

Composición de Libro:
valor ( Us$ 30 dolares)
Capítulo 1 : Investigación acerca del maltrato y las consecuencias negativas para el adecuado desarrollo de los individuos
Práctica : Test de pautas de crianza y calificación del test
Capítulo 2: Etapas del desarrollo de los hijos y necesidades de acompañamiento que los padres deben realizar para favorecer dicho desarrollo
Práctica: test de comunicacion y calificacion de test
Capitulo 3: Reflexión acerca de que tan dificil es tu hijo de educar y como ayudarle a madurar por medio de compensar sus dificultades con las pautas de crianza cotidianas
Practica: Test que tan difícil es tu hijo de educar, Test Perfil del comportamiento de tu hijo
Capítulo 4: Entrenamiento en habilidades comunicativas (empatia, acertividad y manejo de conflicto) Nivel 1
Capitulo 5: Entrenamiento en habilidades comunicativas (empatia, acertividad y manejo de conflicto) Nivel 2
Práctica: como construir metas colectivas en familia y llevarlas al cumplimiento hasta que sea una nueva cultura familiar.

Más...

Acompañamiento.

valor Por sección 30 dólares

Los acompañamientos serán encuentros virtuales vía chat una hora individual semanal en los horarios de Lunes de 5 a 7 p.m. y Miércoles de 2 a 5.

Metodología On - line

Nota: Todo el curso libro y acompañamiento se realiza enteramente por Internet accediendo al material en la Web mediante una clave.
VENTAJAS:
Atención personalizada
Flexibilidad de horarios
puede tener el contrlo de cuando, como y donde tomar la clase
El curso esta disponible todo el año para ser seguido en un periodo un mes, alternando con el acompañamientos que se puede extender a tres meses, tiempo estimado por las intervenciones en la psicoterapia breve para iniciar y consolidad cambios.
Además......
Una vez pasados los tres meses del acompañamiento recibirá sesiones de seguimiento al mes, a los dos meses y a los seis meses.
Esto garantiza su persistencia en el cambio, la seguridad que no esta solo en su proceso aumentando su confianza y su intención de mantener la decisión de mejorar la formación de su HIJO hasta conseguir su meta.
Todo este proceso terapéutico tiene un valor de $ 597.oo dólares
Si hacemos cuentas una consulta tiene un costo de US $30 dolares y debe ser mínimo 4 al mes durante tres meses que es el tiempo estimado por la psicoterapia breve para ver un cambio y sostenerlo
Total $600 Us dolares + Libro $ 30 Us + tres módulos $ 20 c/y Us = $710 Us
Tu estas adquieren todo por un mínima suma de $ 597 dolares ademas tienes tres seguimientos TOTALMENTE GRATIS despues de haber terminado el curso. un ahorro de 133 dolares

La falta de conección con tu hijo te preocupa lo suficiente como para hacer algo a respecto???

“….Dra Mónica, como estas? estoy dedicada a leer uno a uno los artículos de blog han sido de gran ayuda y me han orientado en varios aspectos en los que tenia inquietudes así como también me han hecho ver realidades que no veía, eres excelente profesional….”
Johanna Recio

Te Invito a que tomes una decisión hoy mismo y empieza a mejorar la coneccion con tu hijo ahora!!!!

Si tienes alguna Inquietud llena el formulario .....

miércoles, 12 de septiembre de 2012

ARTURO, INES, JUAN CARLOS Y ANDREA

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Arturo e Ines se conocieron desde pequenos pues estudiaban en el mismo colegio, fueron amigos después novios y se casaron cuando terminaron la Universidad. En sus planes como padres estaba pensado tener tres hijos así que después de dos anos de matrimonio deciden tener un hijito.

Hasta ese punto al parecer todo estaba de acuerdo a los planes, su hijo Juan Carlos núnca opuso ningún obtáculo a su autoridad, obececia, los respetaba sin embargo les llamaba la atención que en las fiestas escolares o ante los trabajos se postraba ansioso e introvertido, númca tuvo problemas de agresión con sus pares.

Solo que al llegar a sus diez anos empezo a enfadarse con facilidad con sus pares, incluso alcanzo a pelear en el colegio y fue necesario que los padres lo recogieran en la rectoria.

Cuando nacio Andrea su caracter era más bien docil, no presntaba mayor obstáculo, si algo retraida y tímida con sus companeras.

En los reportes escolares les manifestaban que esra dependiente y ante tareas desafiantes se intimidaba por lo que no aceptaba los retos siendo una chica muy inteligente.

Tanto Carlos como Andréa eran Buenos estudiantes y siempre daban a sus padres buenos resultados académicos por lo que no era visible su inseguridad y baja autoestima la cuál les genero demasiadas complicaciones en el tránsito por su adolescencia.

Para su hija fue un poco más difícil pues al ser una chica tan adaptada a las reglas su malestar no era visible ni para los maestros ni para sus padres pues siempre fue buena en todo lo que hacía sin embargo desde que inicio su transito por la adolescencia donde no era adaptativo estar con los adultos ella no era lograba hacer amigos. Se empezo a sentir muy mal, fuera de lugar y perder el sentido diario de vivir.

El problema es que como era una nina que no generaba conflictos a sus padres, no fue dificil de educar no se reveló, siempre hizo lo que se le pidio, ahora se siente vacia y busca consejo pues no sabe como ser jóven y menos adulta.

Mónica Ceballos Recio

Tp. Registro No.126086 Colegio Colombiano de Psicologos

Psicóloga Psicoterapeuta

Maestra en Salud Mental y Clínica Social Universidad a Distancia de León España

Bogotá Colombia

Para consultas llama a estos números 3206763237 o 4623547 moniceballos@hotmail.com - mceballosrecio@gmail.com

Si quieres conocer artículos relacionados visita esta página pautasdecrianza.wordpress.com

lunes, 10 de septiembre de 2012

EL PRIMER DIA DE COLEGIO EN LA SELVA

Los preparativos

Una vez más el colegio de la selva “TARZAN” se prepara para recibir sus nuevos integrantes, cada año alegran los anchos corredores, rodaderos y salones del colegio con sus sonrisas contagiosas y sus abrazos cargados de ternura.

En la madriguera mama muerde las orejas y empuja cariñosamente a su leoncillo Manda. Manda ya es muy ordenado, con una mirada fulminante de su mama recoge su desorden, barre la madriguera y se acuesta a dormir, claro dejando lista la maleta, onces, ropa y libros para su glorioso primer día de clase.

Peluche, hijo de la señora cuerpo espín espero a su mama a que regresara del trabajo, cada día esta más ocupada o haciendo oficio, atendiendo a sus hermanos o trabajando en el computador, ya casi no tiene tiempo para jugar con ella ni salir al parque y menos para hacer sus tareas por lo que Peluche se quedo dormida esperando a mama. Olvido alistar su ropa, no comió antes de dormir, ni se lavo los dientes, creo que ni se cambio para colocarse la pijama.

En cambio Bocha retoza en la cama de hojas, mientras su ma chimpancé alista la ropa, guarda cuidadosamente sus cuadernos, embetuna sus zapatos, le lava los dientes para que no se le caigan cuando sea grande, arrulla y duerme a su hijito para que mañana este bien. Espera que la profesora le cuide, lave su cara y dientes, le de las onces y si puede le escriba una notica connotándole como le fue en su primer día.

En casa de kich desde diciembre habían hablado sobre los cambios que tendrían por la entrada al colegio grande: como acostarse temprano para levantarse sin sueño y leer un poco más.

Kich se puso de acuerdo con mama sobre que cosas podría hacer para ayudar y decidieron que el alistaría sus onces y la ropa en la noche antes de ir a dormir, por lo que esta muy emocionado con su nuevo colegio, jugar con sus nuevos amigos y conocer a su profesora.

El sol se asoma por el horizonte entre las montañas y da la bienvenida a un nuevo día, los ruidos conocidos empiezan a despertar a los animales de la selva. Los gallitos cantan, las mamas en sus árboles y madrigueras corren las cortinas, mandan a hacer los desayunos de la familia y llaman a sus hijitos al baño diario.

Mama leona empujo y mordió cariñosamente a Manda quien de un brinco salto al agua sin demora, tomo su desayuno y salio presurosa evitando el empujón de mama.

En casa de Peluche dormían cuando sonó el citófono tres veces, mama contesto despistada y colgó asustada pues la ruta lo esperaba en la portería, corrió a despertar a su hijo, lo vistió con lo primero que encontró y lo mando corriendo a la ruta antes que lo dejará y ella tuviera que llevarlo a ese colegio tan lejos. Cuando por fin se sienta en la ruta

+empieza a sollozar.

En cambio a Bocha mama ya le tenía todas las cosas listas, lo levante con suficiente tiempo y como era el primer día quiso llevarlo personalmente y garantizar que todo iba a estar bien con su hijito. En varias ocasiones lo miro por el espejo retrovisor, suspiro y sonrió con nerviosismo. Bocha empezó a sentir que algo malo pasaba y se sintió muy nerviosa, cosa que cuando mama lo dejo al frente del colegio empezó a llorar para que su mama no la dejará sola.

Cuando Kich bajo de la ruta reconoció a Bocha que lloraba en la puesta del colegio. Kich había colocado el despertador antes de dormir como su mama le había enseñado y como se había acostado temprano no tenía sueño cuando sonó. Se levanto ayudo a mama tendiendo cama, se baño y desayuno a tiempo para salir con mama al paradero. Sentía hormigas en el estomago que le hacían reír de felicidad cuando vio asomarse la busetita blanca llegando a su casa. El recorrido fue largo por las ganas que tenia de llegar, cuando por fin se bajo de la ruta encontró a Bocha y le pregunto por que estaba llorando como no le contesto siguió al salón.

En el salón

La profesora se presento, algunos ya la conocían era la señorita Búho que podía mirar sin mover la cabeza a todas partes. los recibió con los brazos bien abiertos como para que todos cupieran allí. Recorrieron el colegio, jugaron juegos de reglas y al final salió con ellos al parquecito para tomar las onces que mama había preparado.

Cada uno tomo su ponchera, el único que no sabia que llevaba era bocha pues su mama había empacado todo.

A Peluche hacia rato le sonaba el estomago como de gritos cuando la maestra Búho pidió a los niños sacar las onces, se sintió muy feliz que por fin iba a comer pero inmediatamente se sintió muy triste pues recordó que ni se había bañado esta mañana, ni desayunado y menos traer las onces. Por lo que volvió a sentir muchas ganas de llorar y se contuvo hasta que Manda paso rápido por su lado y sin darse cuenta lo empujo y cayó sentado al piso. Manda siguió corriendo como si nada, sintió un empujón como los de su mama, por lo que no le preocupo y le pareció normal.

Sin embargo para Peluche muchas cosas estaban fuera de orden, sin bañarse, sin desayunar, sin onces y empujado en el piso sin amigos por lo que siguió llorando más pensando en esas cosas. Bocha lo miro, le pareció que lloraba pero no hizo nada, Manda no se dio cuenta, solo Kich se acerco preguntarle de nuevo por que lloraba, como Peluche no le decía nada volvió a preguntarle y al final le paso el brazo por la espalda pero tampoco se calmo por lo que finalmente sintió muchas ganas de llorar y prefirió buscar a la señora Búho y contarle todo lo que estaba sucediendo.

La señora Búho se acerca suavemente y pregunta a Peluche que le pasa, al principio no podía hablar pero después se tranquiliza y le cuenta por que está tan triste. La señora Búho hace algunas notas y le pide a la mama de Peluche venir al colegio para hablar. Cuando entran al salón de clase llama a Manda y le pregunta por lo ocurrido, a Manda no le parece grabe pero igual se disculpa diciendo que no se había corrido cuando ella paso, la maestra le muestra que aunque no quería empujar a Peluche lo había hecho por lo que se disculpa. Después la señora Búho les dice que cuando vayan a jugar en el parque no pueden correr por que se empujan.

De regreso a casa

La señora Búho les dice a los niños que es hora de alistar la maleta por que ya se van a las casas, cada uno organiza sus cosas, se despiden felices de ese día y se van con la alegría de volver a encontrarse a jugar y aprender mañana.